新华社北京2月1日电《决定》深入贯彻党的十八大关于“深化教育领域综合改革”的总体部署,进一步明确了攻坚克难重点和系列政策举措,集中体现了以习近平同志为总书记的党中央在加快社会事业改革创新的进程中高度重视教育改革的战略思路。我们必须站在党和人民事业全局高度,深刻认识新的时代条件下深化教育领域综合改革的重要性和紧迫性。 第一,教育改革是教育事业发展的强大动力。改革开放35年来,以邓小平同志、江泽民同志为核心的党的第二代、第三代中央领导集体,坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来的重要指针,始终强调把教育摆在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位,重点推进教育体制改革。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央作出办好人民满意的教育、建设人力资源强国的战略部署,在健全公共教育财政制度、创新促进教育公平体制方面取得显著进展。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央继往开来,全面动员全党全社会关心支持教育发展,继续推进教育领域多方面改革。改革开放以来的教育事业发展,极大提高了全民族素质,有力推进了科技创新和文化繁荣,为经济社会发展和民生改善作出了不可替代的贡献,我国顺利完成从人口大国到人力资源大国的转变,教育总体上处于全球中等水平,这在很大程度上取决于教育改革带来的强大动力,以改革促发展,已经成为我国教育发展和人力资源开发非常重要的成功经验。 第二,教育改革是社会事业改革创新的重要环节。进入新世纪以来,国际国内形势发生深刻复杂变化,在进入全面建成小康社会决定性阶段以来,我国经济社会发展面临很多新的挑战,迫切需要我们积极适应经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势,在社会事业改革创新上迈开新的步伐。《决定》明确提出“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”,并强调“必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性”。当前,深化教育领域综合改革,不仅是破除制约教育事业科学发展的体制机制障碍,促进教育制度和体系自身完善,而且作为社会事业改革创新的重要组成部分,还要与社会事业领域中的就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治理等相互配合、协同创新,不断为社会事业改革创新全局提供人才支持和智力贡献。 第三,教育改革是办好人民满意的教育的必由之路。当我国开始进入中等收入国家行列时,广大人民群众尤其是学龄人口对通过教育增强生存发展能力、更好服务国家社会的愿望日益高涨,对教育制度体系和服务水平提出更加多样化的要求。为此,习近平总书记强调指出:“努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”因此,深化教育领域综合改革,核心目的就是要“解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求”。今后要坚持立德树人导向,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以改进政府教育管理方式、释放学校办学活力、构建全民终身学习体系为重点,进一步激发各方支持教育改革的积极性,完善中国特色社会主义现代教育体系,尽力满足广大人民群众不断增长的多样化教育需求,为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。 |